广东省高职高考网

您现在的位置:主页 > 高校资讯 > 热门专业 >  > 正文

计算机应用技术专业介绍

2018-09-28 10:55www.gdsgzgk.cn广东省高职高考网

计算机应用技术专业

 

1我的专业

随着计算机科学技术的快速发展,计算机应用范围越来越广,本专业培养学生具有“睿思、笃学、创新、精进”的职业素养,侧重提高学生的职业技术能力,掌握扎实的移动应用开发、Linux运维、无线网络、数据库维护等应用技能,能胜任各类数据库维护、移动程序开发及系统运行维护等专业技术工作的高素质技术技能型人才。本专业为江苏省“十二五”重点建设专业群专业之一。

 

2我的课程

计算机导论、Java程序设计 、网络操作系统、关系数据库技术、网页设计与制作、Android开发基础、网络技术及应用、Oracle数据库及应用、软件测试技术、多媒体技术、脚本语言与动态网页技术、JavaEE框架应用、计算机基础技能实训、网络设备调试实训、移动应用开发综合实训、信息系统开发实训等。

 

3实训基地

校内的实训基地含三个专业实训室和两个计算机教学实验中心,设备总数超过600台。100%满足专业必修实训课上机。

网络架构实验室,采用锐捷网络设备,主要包括8组实验机架设备,涵盖路由技术、交换技术、无线技术、安全技术和语音通信共五个方向。

计算机教学实验中心,用于教学实验的有PIV含超线程技术计算机,酷睿I3系列计算机等各类计算机,共计512台,可容纳12个班级的学生同时在中心实验上机。

在大力建设校内实训基地的同时,本专业还十分重视校外实践基地的建设。现已建成南京建策科技有限公司、南京霆泰软件科技有限公司等4家计算机应用技术专业校外实训(实习)基地,并签订了正式合作办学协议,完全可以满足学生顶岗实习的需求,为就业打下良好的基础。

 

 

 

4我的未来

本专业通过互联网掌握市场动态,通过走访企业和有关单位、跟踪毕业生,积极调研人才需求。从调研结果可以看出:计算机相关专业毕业生就业在系统维护类岗位的约占21%,技术管理类约占22%,技术服务类约占25%,软件编程类约占13%,网站开发类占10%,行政管理类占6%,还有3%从事其他岗位,如图所示。目前企业急需的人才主要是(按先后顺序):技术服务、技术管理、系统维护、软件编程、网站开发人员等。通过跟踪毕业生,了解就业岗位和工作情况,近几年本专业毕业生主要面向网站开发人员、网络管理员、数据库管理员及Android开发人员等四种职业岗位。

 

5我的学长

 

周华,男,2011年于我院电子与信息技术系计算机应用技术专业毕业。该同学在校期间担任班级组织委员。现任职江苏省博尔捷人力资源管理咨询有限公司业务顾问,成功为西斯特姆(中国)科技有限公司、富士通质量技术有限公司、佳格集团、罗斯蒂精密制造有限公司等国内外大型企业提供高质量服务,业绩突出,荣获优秀员工业绩奖。

6我的老师

现有专任教师7人。其中副教授1人,讲师6人。具有博士学位1人,硕士学位的教师6人;双师素质教师7人。

本专业专职教师完成或承担了院级以上科研项目共10项,与企业合作开发项目3项,获得省级奖励10项,院级奖励16余项,公开发表教科研论文20余篇,公开出版教材10余本,自编教材6本。

 

 

7我的风采

本专业依托第二课堂、大学生创新训练项目、技能大赛等系列活动,提高学生的专业实践技能。不仅强化了专业知识,拓展了知识面,还培养了团结合作意识和自主学习能力。在中国机器人大赛、江苏省高等职业院校技能大赛、“H3C杯”全国大学生网络技术大赛等诸多具有一定影响力的赛事中取得骄人的成绩。

部分学生比赛获奖证书

 

8我的深造

“专转本”升学途径:根据江苏省教育厅有关文件,普通高等学校高职学生可在三年级获得一次深造机会,报考省内有关本科院校。我院十分重视学生“专转本”升学工作,“专转本”率十七年名列全省同类院校榜首。

“专接本”升学途径:根据江苏省教育厅有关文件精神,全日制在籍学生从第三学年开始接读自学考试本科课程,通过“专接本”学习,最短只需两年时间即可取得本科毕业证书。符合学士学位条件还可以申请学士学位。

9我的专长

为了应对职业技能性人才的培养需求,拓宽学生知识体系,学院在专业教学中引入“双证书”教育,将认证培训有机地嵌入到学历教育中,使学生在学习专业课程的同时,提高职业技能。

在专业课程体系建设中将Microsoft、H3C、Oracle等业内龙头企业IT认证的初、中级考试标准融入专业课程体系,形成本专业人才技能水平评估标准。

 

本专业部分认证考点

 

本专业部分职业技能证书

 


 

说点什么吧
  • 全部评论(0
    还没有评论,快来抢沙发吧!