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睿博第三次模拟考试语文

2018-05-23 14:43www.gdsgzgk.cn广东省高职高考网

   2018年睿博教育高职高考辅导班
                                                                    第3次  模拟测试(A)卷
                                                                               《 语文
注意:
           本试卷共24题,分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。本试卷共4页,满分150分。考试用时150分钟。
            答题前,考生务必将密封线内项目填写清楚,考生作答时,请将答案填写答题卡上。必须在答题卡指定答题区域作答,超出答题区域书填写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。
 
一、本大题8小题,每小题3分,共24分。
1、下列词语中,相同的字读音都不相同的一组是(   )
A.学校/校对  停泊/湖泊   臭骂/其臭如兰
B.牲畜/畜牲  制度/测度   恶习/无恶不作
C.鹿脯/果脯  皮革/革命  父兄/江东父老
D.荷重/荷花  牛角/角落  勾搭/勾股定理
2、下列各组词语中,没有错别字的一组是(  )
A.家俱 手屈一指 翔实 迫不急待
B.寰宇 直截了当 宣泄 流连忘返
C.贱踏 选贤举能 撕打 微乎其微
D.提纲 渡日如年 寒喧 针砭时弊
3.下列句子标点符号的使用,正确的一句是 (  )
A.对于《雅思IELTS考试》人们已耳熟能详,如今一个全新的同样来自英国的职业外语水平测试——《博思BULATS考试》,也已由国家人事部考试中心推出。 
B.她独自一个人在林间小路上走着、想着、感动着,几乎忘记了一切:已分不清天上浙浙沥沥飘洒着的是雨还是雪?也不知道自己脸上缓缓流淌着的是水还是泪?
C.19岁的女大学生在《幸运52》节目中连续七次夺魁引起了媒体的好奇。有的请她讲:“如何多才多艺”有的追问她:“怎样身兼数职”;还有的让她讲什么都行......
D.《新华字典》是我国第一部现代汉语规范字典,由我国著名的语言学家魏建功主持编纂。正因为是“大家编小书”,才使得一本小小的工具书历经数十年而不衰。
4.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(  )
①课堂教学对话是平等的对话,是打破了时空________的对话,是心灵的交流与撞击。 
 ②去年,41家大型企业派人专程到西安翻译学院表达了对210名在校大三学生的预聘________。 
 ③_______职业教育能将科学技术与现实生产力结合,使科技成果迅速地转化为生产力,_______备受重视。 
A、界限  意向  由于/因而     B、界限  意见  因为/从而    
C、界线  意见  由于/因而    D、界线  意向  因为/从而
 
5下列句子中,加横线的词语使用恰当的一项是(  )
A、他的作文想象丰富,表达流畅,老师十分赞赏,称他的文章如天马行空,有特色。 
B、面对王进华同学一家的不幸遭遇,大家纷纷伸出援助之手,你五十,我一百,二一添作五,不一会儿功夫,捐了三千多元钱。 
C、潜入毒犯内部抓毒枭,其危险性不亚于火中取栗,但李队长主动请缨,不顾个人安危,这种精神值得大家学习。 
D、王蒙的新著《青狐》的确是一本优秀小说,我读着读着,经常被小说中精彩的情节和精到的描写感动,时不时地拍案而起,击节叫好。
6.下列各句中没有语病的一句是(  )
A、他很后悔,不该和自己同过患难,共过生死的好朋友分道扬镳。  
B、愿意参加革命的,我们欢迎;愿意回家的,我们发给路费。一切由大家自己决定。   
C、这本杂志的对象,主要是面向中小学语文教师及其他语文工作者。
D、这个村连续两年获得大丰收,不但向国家交售了六万斤大米,而且不吃国家的救济粮了。
7、下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是(  ) 
A.我到了自家的房外,我的母亲早已迎出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿. ______用拟物的修辞手法,形容宏儿跑出来的速度像鸟儿一样飞快.
B.白发三千丈,缘愁似个长。不知明净里,何处得秋霜。
――用夸张的修辞手法,形容愁多易老。
C.那甜甜的秸杆啊,立刻变成锐利的刀枪.______用比喻的修辞手法,表现青纱帐甘蔗林的自然环境.
D.这些中国孩子的心,简直是金子-般的心,银子一般的心,水晶石一般晶莹玲珑的心.______用对偶的修辞手法,补充说明中国人民志愿军的可爱与可敬.
8.下列句子顺序排列正确的一项是(  )
①和谐是什么?    
②人无贵贱,人格平等。
③善者,善良、美好、亲善、友好之谓也。
④所以对人要有爱心,要有暖意,要有担当。
⑤和谐是求善,显善更明善。
A.①⑤④②③    B.①⑤③②④   C.②④①⑤③   D.③②④①⑤
 
二、现代文阅读(9分,毎小题 3分) 
阅读下面的文字,完成9〜11题 
                                                    “显”“隐”兼顾,弘扬优秀传统
                                                                      唐凯麟
         鸦片战争以来的170多年间,古今、中西、体用、传统与现代之争一直不绝于耳,其核心是如何正确对待传统和传统文化的问题。认清什么是传统和传统文化,把握其内涵、构成、特征、功能和性质,对于厘清上述争论的是非曲直、更好地弘扬优秀传统文化不无意义。
          “传统”一词,在拉丁文中指从过去延传到现在的事物,在英语中也基本上是这个含义。我国有学者认为,如果从操作的意义上讲,延传三代以上、被人类赋予某种价值和意义的事物,都可以看作传统。一般说来,传统包含三个方面。第一是器物层面的传统,即历史上延传下来的典章制度、文史经籍、文化遗迹等。第二是行为层面的传统.即历史上延传下来的风俗习惯等。风俗习惯是一种相对固化的行为模式,体现了一个民族的群体认知和智慧积淀。这两个构成部分可说是传统的“显性方面”。第三是精神层面的传统,即历史上延传下来的社会理想、生活信念和伦理道德观念、性格心理特征和审美情趣等。它可说是传统的“隐性方面”。
         那么,“显性方面”的传统与“隐性方面”的传统存在什么样的关系呢?“显性方面”是传统得以延传的载体和媒介,“隐性方面”则是传统得以延传的血脉和灵魂。没有“显性方面”,“隐性方面”就无法得以延传和呈现;没有“隐性方面”,“显性方面”就会枯萎坏死,也无法鲜活地存在和延传。从这种关系出发,人们又把传统划分为广义和狭义两个层面。广义的传统,指器物、行为和精神三个层面的统一。从这个意义上说,传统的概念与文化学所使用的大文化概念是一致的。它是历史上人类创造、赋予象征意义并延传至今的所有物质精神财富的整体,可叫做传统文化。狭义的传统,指世代相传、延传至今的社会理想、宗教信仰、价值观念、思维方式、行为方式和审美情趣等精神文化。我国典籍中关于传统的概念,主要是就这个方面而言的,又可称其为文化传统。它体现着一个民族的价值理想、民族精神、民族性格、民族气质和民族心理。今天我们讲弘扬优秀传统,无疑同时包含上述两个方面的内容。
        新时期如何继承和弘扬优秀传统?总的原则是合理扬弃,即对存在合理内核又具有旧时代特征的内容,取其精华、去其糟粕;对明显不符合当今时代要求的内容,则坚决摒弃。这就要求我们运用唯物辨证的态度分析和对待传统,厘清哪些是应该汲取的、哪些是必须剔除的;同时区别传统的“显性方面”和“隐性方面”,采取有针对性的举措和方式。典章制度、文史经籍、风俗习惯、文化遗迹等“显性方面”是传统的重要载体,应加强发掘整理和保护修缮。近100年来,几经战乱,我国典章失传、文物流失、遗迹损毁相当严重。应增强保护意识、加大投入力度、提高研究水平,切实扭转这种局面。在以我为主的前提下,加强同发达国家的交流与合作,借鉴发达国家好的经验和做法,对破坏、损伤的文物进行抢救和修缮。同时,加强文化传承基地和博物馆建设,使优秀传统的“显性方面”历久弥新、发扬光大。对中华民族的社会理想、宗教信仰、价值观念、思维方式、行为方式和审美情趣等“隐性方面”的传统,应结合今天的实际进行创造性转化和创新性发展,并加强宣传教育普及,充分发挥其潜移默化的作用,不断增强人们的认同感和归属感。
9.下列对本文主旨的概括,正确的一项是
A.认清什么是传统和传统文化,对于更好地弘扬优秀传统文化有着重要意义。
B.传统由器物层面、行为层面和精神层面三个方面构成,今天都需要大力弘扬。
C.“显性方面”的传统与“隐性方面”的传统不是截然分开,而是相互依存。
D.继承和弘扬优秀传统应该兼顾“显性方面”和“隐性方面”,注重合理扬弃。
10.根据文意,下列做法不属于弘扬优秀传统的一项是
A.我市加强京杭大运河保护管理和开发利用
B.北京一银行女职工穿着汉服上下班
C.孔子诞辰日在曲阜孔庙举行祭孔大典
D.国务院新近颁布《博物馆条例》
11.下列表述,不符合原文内容的一项是
A.器物层面和行为层面的传统属于“显性方面”,精神层面的传统属于“隐性方面”。
B.广义的传统可称为传统文化,而狭义的传统则可称为文化传统。
C.新时期继承和弘扬优秀传统,“显性方面”比“隐性方面”的任务更加艰巨。
D.弘扬优秀传统应该加强同发达国家的交流与合作,但必须是以我为主。
三、阅读下面这首唐诗,完成12〜13题。(8分)
                                                      游山西村
                                                           陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
 
12.下面对本诗分析和理解正确的一项是(     )(3分)
A.诗歌首联写农家拿鸡和鱼招待客人,“足”字可见其热情好客。
B.颈联中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”一样,都是一种庆祝活动,表达了农民丰收后的喜悦。
C.“拄杖”说明诗人已年迈,加之去职回乡后的郁闷,所以诗人不愿乘月叩门叨扰人。       
D.这首诗记叙村行沿途风光,充满了浓厚的生活气息,流露出诗人对农村生活的热爱。
13.请赏析“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”所蕴含的哲理。(5分)
答:                                                                                       
 
四、阅读下面的文言文,完成14〜17题。
           始皇置酒咸阳宫,博士七十人前为.寿。仆射周青臣进颂曰:“他时秦地不过千里,赖陛下神灵明圣,平定海内,放逐蛮夷,日月所照,莫不宾服。以诸侯为郡县,人人自安乐,无战争之.患,传之万世。自上古不及陛下威德。”始皇悦。博士齐人淳于越进曰:“臣闻殷周之王千馀岁,封子弟功臣,自为枝辅①。今陛下有海内,而子弟为匹夫,卒有田常、六卿之臣②,无辅拂,何以.相救哉?事不师古而.能长久者,非所闻也。今青臣又面谀以重陛下之过,非忠臣。” 始皇下其议。丞相李斯曰:“五帝不相复,三代不相袭,各以治,非其相反,时变异也。今陛下创大业,建万世之功,固非愚儒所知。且越言乃三代之事,何足法也?异时诸侯并争,厚招游学。今天下已定,法令出一,百姓当家则力农工,士则学习法令辟禁。今诸生不师今而学古,以非当世,惑乱黔首。丞相臣斯昧死言:古者天下散乱,莫之能一,是以诸侯并作,语皆道古以害今,饰虚言以乱实,人善其所私学,以非.上之所建立。今皇帝并有天下,别黑白而定一尊,私学而相与非法教。人闻令下,则各以其学议之,入则心非,出则巷议,夸主以为名,异取以为高,率群下以造谤,如此弗禁,则主势降乎上,党与成乎下,禁之便。臣请史官非秦记皆烧之。非博士官所职,天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者,悉诣守、尉杂烧之。有敢偶语《诗》《书》者弃市。以古非今者族。吏见知不举.者与同罪。令下三十日不烧,黥为城旦③。所不去者,医药卜筮种树之书。若欲有学法令,以吏为师。”制曰:“可”. 
(选自《史记·秦始皇本纪》,有删改)
 注解:①枝辅:辅助。②田常、六卿之臣:田常,春秋时齐国大臣,杀简公拥立平公,自任相国,从此齐国之政尽归田氏。 六卿,指春秋后期晋国的范氏、中行氏、知氏、韩氏、赵氏、魏氏六家。六卿互相争斗,晋君不能控制,最终韩、赵、魏三家瓜分了晋国。 ③黥:古代刑罚之一,脸上刺字、涂墨。城旦:秦汉时刑罚名。白天守边防寇,晚上筑长城,刑期四年。 
1..下列句中划线词语的解释,错误的一项是(   ) (3分)
 A.他时秦地不过千里         过:超过              
 B.始皇下其议            下:下交
 C.以非上之所建立          非:指责              
 D.吏见知不举者与同罪        举:推荐
15.下列各组句子中,划线的词的意义和用法相同的一组是(   )(3分)
 A.何相救哉            君臣固守窥周室
 B.无战争患            是社稷臣也 
 C.博士七十人前寿         何以伐
 D.事不师古能长久者        吾从师之 
16.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(   )(3分) 
A.博士淳于越认为秦始皇拥有天下却不师法殷朝、周朝,分封子弟功臣,这是不恰当的,将导致出现像齐国田常、晋国六卿之类谋杀君主的臣子。 
B.李斯认为五帝的制度不是一代重复一代,夏、商、周的制度也不是一代因袭一代,可是都凭着各自的制度治理好了,这说明时代在变化,情况各不同,不必事事师法古人。 
C.李斯认为现在天下平定,法令出自皇帝一人,建议把秦国以外的典籍全部焚毁,以免儒生们不学习今天的却要效法古代的,以此来诽谤当世,惑乱民心。 
D.秦始皇同意丞相李斯的意见,下令在全国烧毁秦国以外的典籍,只留下医药、占卜、种植之类的书,并禁止儒生们在一块儿谈议《诗》、《书》,如有违反,处以重罚。
 
17、翻译下面的句子。(8分) 
(1)卒有田常、六卿之臣,无辅拂,何以相救哉? 
(2)是以诸侯并作,语皆道古以害今,饰虚言以乱实。
 
五、本大题1小题,6分。
18.填充下列古诗文中空缺的部分(任选3题,多选只按前3题计分)。
(1)六国破灭,                 ,战不善,            
(2)                             。 孔子云: 何陋之有?
(3)牡丹,              ; 莲,                 
(4)君不见,                    , 奔流到海不复回。 君不见,                  , 朝如青丝暮成雪。
 
六、本大题3小题,共11分。
阅读下面的现代文,完成19~21小题。
 
                                                乡村铁质
                                                 刘向民 
       ①乡村是我永远的家园。在我全部的生活中,乡村是最重要的。
          ②虽然走进了城市,不可能与土地日日肌肤相亲,但我始终以农民的眼光审视乡村。乡村是城市的依托,没有乡村也就没有城市的存在,乡村是城市的母体,城市是乡村的延伸和延续。乡村是狗吠鸡鸣牛哞,是薄薄的晨雾和袅袅的炊烟,一条静静地流淌的小河,茂密的小草尖上晶莹的露珠闪耀着太阳的光彩。乡村的早晨是清新和鲜明的。
           ③走进田野,就走进了自我。一株株茂盛的高粱、谷子或者玉米,就是我们的兄长。闪着光芒的锄探进植物的根部,根系蔓延,锄的铁质意念就通过异常发达的根系蔓延了整个土地,广阔的原野处处闪耀着铁质的浑厚和沉重,所以我们收获的每一粒粮食、每一季粮食都包含着铁质。铁质沿着血管流动,扎根于我们的每一处神经,我们的脊梁才如此坚挺。
          ④粮食的存在,使乡村有了存在的充分理由。一茬一茬的庄稼,一茬一茬的人生,在乡村的蓝天下格外亮丽。已经死去多年的大树仍然直直地挺立,黑枯的树干直指青天,乡村中许多的构思和想象缘自树干的启迪。镰刀闪着铁质的锋利,农民的梦想始终与庄稼有关,一头牛与一架犁在土地深处探寻,浑黄或者黝黑的土壤蕴涵着无穷的力量,只要播下种子,幻想就无可阻挡地蓬勃起来了。土地时刻迸发着铁质的响声。[xk.Com]
          ⑤土地养育了庄稼,也养育了整个乡村。乡人们的性格和作为,任何时候都充满着铁质,欢喜时会无所顾忌地畅心大笑,发怒时会打上一架,或者跑到村街上不明不白地骂上一场,悲哀时会痛痛快快淋漓尽致地大哭一场,然后又执著地走进田野,走进劳作,一切都毫无遮遮掩掩。嫉恶如仇,旗帜鲜明,高昂的气概和高亢的声音比得过任何烦琐深奥的说教。他们不怕风,不怕雨,不怕雷鸣,他们饮风露餐,吃得下千般苦,受得住万般罪,他们常说“没有吃不了的苦,没有受不了的罪”,年景的丰歉和日子的辛苦都是岁月的点缀,他们从不怨天尤人,总是日出而作,日落而息,沿着太阳的方向走进田野,走进庄稼地里,走进乡村深处的每一个细节,使乡村的每一刻都充充实实和铿锵有声。哪怕只是一声劳动的号子,也如雷鸣一般响亮;哪怕只是向前迈出一步,也如山一般稳重;哪怕只是一个耕或者种的手势,也都是乡村的经典动作。乡村,处处铁质,铁质处处。
         ⑥乡村是农民的部落。城里人已经厌烦的事情,乡村还在喜欢或者也早已厌烦,喜欢的是一种没有丢失的乡村质朴,厌烦的是曾经生活在乡村里的城里人的矫作。城里人始终也在吃着乡村的粮食,但缺少了乡村的铁质。铁质似乎已被城里人丢失殆尽。我们是否要寻找乡村的铁质,使乡村铁质在城市里闪烁,应该是我们思考的问题。
           ⑦乡村是我们生存的依托,也是城市生活的依据,没有了乡村就没有城市。是否有人为城市的一天天的侵占乡村沾沾自喜呢?如果缺少了乡村,缺少了乡村铁质,我们将会更加颓废,城市也将因此而变的莫名其妙地失去方向,因此,不论生活在乡村还是城市里的人们,都不能忘记永远的乡村铁质,它是我们永远的支撑,我们永远的方向。
19.下列对散文的分析,不正确的一项是  (  )
A.文章开篇作者说:“乡村是我永远的家园。在我全部的生活中,乡村是最重要的。”这一行文的好处是开门见山,直接抒发了作者对乡村的热爱之情。
B.在第三段作者运用比喻的手法把高粱、谷子、玉米等农作物比作了自己的兄弟,细致入微地描写了它们正在健康成长的模样。
C.第五段作者运用排比的修辞,使文章的行文充满气势,同时采用了多种表达方式增强了文章的表现力。
D. 作者用饱含深情的笔墨,描绘了乡村生活的图景以及在乡村中生活着的人们,凸显了乡村“处处铁质,铁质处处”的风貌。
20.下列对散文的理解分析,不正确的一项是  (  )
A、乡村是“我”永远的家园,“我”的根就在乡村。与乡村比较起来,城市是让人厌恶的存在,是宁静美好的乡村的对立面,文章中处处都有“我”对城市和城市文明的批判。
B、“只要播下种子,幻想就无可阻挡地蓬勃起来了”对于农民来说,种子就意味着希望,当他们把种子播散在这片坚实的土地上的时候,内心深处就已经在憧憬着未来的美好生活。
C、“(他们)走进乡村深处的每一个细节,使乡村的每一刻都充充实实和铿锵有声。”
农民勤劳工作的身影遍布乡村,他们的勤劳付出使乡村每一刻都充实丰富且充满了生气
D、文中“铁质”人格是一种挺直脊梁面对环境;坦荡磊落,旗帜鲜明,不遮遮掩掩的性情
21.文章的最后一段采用了怎样的表达方式,在全文中有什么作用? (5分)
答:                                                                         
                                                                         
                                                                         
 
七、本大题3小题,共75分。
22、题目:
在学校举办的古诗文朗诵会上,你将扮演一位中国古代文人,来朗诵他的作品。朗诵之前,你要以这位文人的口吻介绍一下他的经历和你要朗诵的作品,以有助于听众更好地欣赏你的朗诵。请从下列六位文人中任选一位,写出这段介绍的文字。 (8分)
 陶渊明    李白    杜甫    范仲淹    苏轼    辛弃疾 
要求:
(1)内容具体,语言准确,结构清楚。 
(2)字数在150—200之间。
(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。 
 
23、希望中学于 7 月 1 日到你校开展以“结对帮扶”为主题的活动。活动中,希望中学捐赠给你校学生会经典文学名著、科普类书籍共叁佰本。请你代学生会写一张收条要求:格式规范、内存完整、语言连贯,文中不能出现具体的班级姓名。(7分)
 
 
 
24、阅读下列材料并作文 (60分)
近日,民警“绊摔”抱娃女子视频事件热传并引发争议。有的网友说: 妇女袭击警察,警察执法应该;也有网友评价说:一起简单违停事件,警察要这么认真去管吗?最后给停职了,活该!
视频显示,面对怀抱孩子的女性当事人,警察采取的“控制”措施,是“绊摔”,当事人和孩子不是“倒地”,而是被重重“绊摔”在地。 对此也有网友评价:面对一个抱着孩子的女人,无论与违法者发生何种口角或轻微的肢体碰撞,执法民警都不应该动手。也有网友评论:抱着小孩就可以为所欲为吗?就可以不受法律的管辖吗?就可以凌驾于法律之上吗?
 
你对上述材料有怎样的理解和思考?请写一篇不少于700字的文章,自选角度,题目自拟,文体不限(诗歌除外)
 

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