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人力资源管理视角下高职学生就业竞争力研究分析

2019-10-26 14:21www.gdsgzgk.cn广东省高职高考网
       随着高等教育大众化的逐步推进,我国每年毕业的高校毕业生人数逐步递增。2018 年11 月 28 日,在全国就业创业工作网络视频会议上,教育部林蕙青部长预测 2019 届毕业生将达到 834 万,与 2003 年高校毕业生相比十余年内增加近四倍,这远远高于我国人口增长速度,就业创业工作面临复杂严峻的形势,不确定和不稳定因素在增加。虽然从长远来看,高校扩招有利于国民素质的整体提升,但是短期内会冲击就业市场,如果不能妥善解决会激化社会矛盾造成不稳定的社会因素。
 
       党的十九大明确提出,就业是最大的民生,要坚持就业优先战略和积极就业政策,实现更高质量和更充分就业。关于高校毕业生就业难的问题,华东师范大学孙泽厚在自己的博士论文中进入深入的分析,一方面精英教育的理念误导了学生的就业观,不能适应高等教育大众化的发展趋势;同时在经济转型升级过程中,对高等教育模式的改革和探索相对滞后,特别是在课程设置、培养方案方面不能与企业需求接轨;另外高校就业服务模式相对僵化,注重被动管理忽视主动服务,特别是创业教育、就业政策、就业帮扶方面缺乏实际行动。[1]上海电力学院丛亮在《企业需求为导向的地方高校学生就业竞争力提升途径分析》文章中从社会环境、地方高校、学生自身等三个层面进行分析,指出高等教育大众化导致了就业市场的人力资源供过于求,企业在买方市场的情况下会不断提升学历门槛;
 
       同时地方高校在师资队伍配备、人才培养方案、实践创新培养方面与企业需求脱钩,部分老师是从学校到学校的经历,没有深入企业一线,不利于就业为导向的教育教学改革;最后学生自身素质不高、定位不明确,导致在就业市场上就业竞争力不强。[2]楼锡锦在《大学生就业竞争力分析》中指出,提升就业竞争力应该深化教育教学改革、根据企业需求确定人才培养方案及课程设置;同时,优化育人模式注重综合素质的提升,特别是创新能力、实践能力、信息处理能力;其次,高校自身也应该逐步完善就业服务体系、建立就业帮扶制度、优化就业评估指标。从人力资源管理的视角对高职学生就业竞争力进行深入探讨是本文的创新。
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